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2001年4月，由荊州市財政會計學校、荊州財稅會計學校、荊州市機電工程學校、荊州農業學校為基礎組建荊州職業技術學院。^[2-3]

2002年，荊州職業技術學院醫學教育資源與湖北省中醫藥學校合并組建湖北中醫藥高等?？茖W校。^[4]

2004年8月，荊州沙紡織職工大學并入荊州職業技術學院。^[3]

2008年，學校被湖北省人民政府確定為高技能人才培養示范基地。

2010年，學校被湖北省確定為湖北省旅游人才開發示范試點單位。

2013年，學校被中共湖北省委、湖北省人民政府授予為2011—2012年度省級文明單位。^[1]

2015年，學校被湖北省確定為全省56所高職院校中的改革試點單位。3月，湖北省與荊州市人民政府簽署了共建荊州職業技術學院協議。^{[1] [5]}

2017年，學院被確定為全省大學生創業示范基地，成為湖北省兩家免檢地市高職院校之一。^[1]

據2023年4月學校顯示，學校有教職工1189人，其中全國行指委委員1人、專指委委員2人、教授22人、副教授219人，博士碩士228人，“楚天技能名師”18人。建有計算機、會計2個省級教學團隊和電子商務省級技能名師工作室。獲批雙師型教師培養培訓基地和省級優質師資培訓基地各1個。^[36]

全國生物技術類專業教學指導委員：劉政^[6]

湖北省級教學團隊：會計專業教學團隊（負責人：陳元芳）、國家計算機實訓基地教學團隊（負責人：方風波）^{[3] [7]}

楚天技能名師：許傳偉、吳志明、胡少良、高道廣、李大廉、翁高飛、孟祥貴、鄔守國、王天宜等^[8-10]

據2023年4月學校顯示，學校設有10個二級學院及一個中專部，開設49個專業。^[36]

據2023年4月學校顯示，學校擁有122個校內實訓室（其中有“校中廠”式實訓基地15個，校外實習實訓基地256個，“廠中?！笔綄嵙晫嵱柣?8個）；電子商務、汽車檢測與維修技術2個校企共建生產性實訓基地，數控技術、電工電子、計算機應用與軟件技術3個財政支持的實訓基地，以及會計電算化、服裝設計2個省級實訓基地。擁有汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、護理、服裝與服飾設計、畜牧獸醫、環境藝術設計等6個國家骨干專業；汽車檢測與維修技術、會計等2個財政支持的“專業服務產業”重點建設專業；汽車檢測與維修技術、環境藝術設計、電子商務等3個全國現代學徒制試點專業；會計等1個省級品牌專業；汽車檢測與維修技術、服裝與服飾設計、旅游管理、護理、畜牧獸醫、環境藝術設計等6個省級特色專業。軟件技術獲批湖北省戰略性新興產業專業，數字化紡織服裝專業群、汽車關鍵零部件智能制造與技術服務專業群被列為省級高水平專業群。^[36]

財政支持服務產業能力提升專業：汽車檢測與維修、會計^{[3] [12]}

湖北省戰略新興產業項目專業：軟件技術^[3]

湖北省級品牌專業：會計^{[1] [3] [13]}

湖北省級特色專業：汽車檢測與維修技術、服裝與服飾設計、旅游管理、畜牧獸醫^{[1] [3] [14]}

性實訓基地：數控技術實訓基地、電工電子技術實訓基地、計算機應用與軟件實訓基地^{[3] [15]}

湖北省級實訓基地：會計電算化實訓基地、服裝設計實訓基地^{[3] [16]}

據2023年4月學校顯示，學校教師參加職業院校信息化教學大賽和教學能力大賽，榮獲全國一等獎1項、三等獎2項，省一等獎3項、二等獎5項、三等獎11項。^[36]

截至2016年1月，學校用合作舉辦訂單班、引企入校等形式，先后舉辦各類訂單班50余個。2015年9月，湖北銀行與學校聯合舉辦訂單培養、定向就業的“班”。^[3]

2014-2016年，學校承接各類技能培訓、7大類23個項目，培訓人數11943人；與企業合作開展橫向研究，為企業提供應用咨詢、方案設計、診斷決策3個類別7個項目的技術服務，其中塑膠模具上荊州楚天模具塑膠公司生產線，滌棉染深色工藝研究被新沙印染有限公司實施，自主研發的3WPZ-300型自走式噴桿噴霧機、植物保護無人駕駛直升機投入使用；為荊州企業先后舉辦湖北銀行、恒隆汽車等60余個訂單班，定向培養學生2400余人。^[3]

截至2017年1月，學校中德汽車檢測與維修合作項目獲得省批準，先后與愛爾蘭格里菲斯學院、韓國江陵原州大學達成合作協議。^[1]

據2023年4月學校顯示，學校有機電應用技術協同創新中心。^[36]

根據2017年5月學校信息顯示，學校有5個校級研究機構。^[25]

校級研究機構：大學生常見病防控研究所、三國文化研究會、嬰童服裝設計與研究中心、機電技術創新研究中心，寵物疾病治療與美容研究所^[25]

截至2017年1月，學校教師公開發表學術論文3163篇，出版專著、教材435部，承擔省部級以上科研項目290項，擔任各級各類學術團體職務78人。獲國家2項、省部級以上科研論文獎勵363篇、湖北省科技進步二等獎2項。其中黑糯玉米、獸用退熱栓、彩色棉、富鋅無鉛皮蛋、愛心助力車等10多個科研項目成功研發和推廣。^[1]

2017年5月，在荊州智庫2017年度立項研究課題中，學校7項課題入選。2016年12月，學校獲得三項國家實用新型，2項科研項目列入荊州市2016年科技發展計劃。^[26-28]

據2023年4月學校顯示，學校館藏圖書73萬余冊，電子資源逾95TB。^[36]

根據2017年5月學校信息顯示，荊州職業技術學院圖書館藏有各類紙質文獻67萬冊，長訂購中外文報刊800余種。圖書館有磁盤陣列容量15TB，有各類中外文數據庫，主要有讀秀中文學術搜索、維普中文科技期刊數據庫、中國臺灣學術文獻數據庫、超星數字圖書館、中國數字圖書館電子圖書、E讀等，其中收錄了國內12000余種期刊刊載的3000余萬篇文獻，優秀碩士、博士以及博士后論文65余萬篇，電子圖書240余萬種。形成了以機械制造技術、會計與旅游酒店管理、生態農業、電子技術、紡織服裝、醫學護理、荊楚文化研究等為特色，理工結合、文理滲透，覆蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等多個學科的較完善的館藏體系。^[29]

厚德強能，感恩恒學^[2]

學院在培養人才的過程中，注重學生品德和專業能力的教育，培養品德高尚的高技能人才；培養出懂得感恩，不斷學習、超越自我的人才。^[30]

釋義：學校徽志主體部分是前后放置的兩座門，寓意通向成功之門。前面的門象征“理想之門”，后面的門象征“成功之門”。在藝術的處理上，前面的門為方形，后面的門為圓形，兩扇門形成方圓對比，達到視覺上的和諧與對稱；門下方是一條經過藝術變形的路，象征通往理想與成功。^[2]

1.該設計為古典主義與現代主義相結合，體現學校的厚重、博雅與活力；

2.該設計采用綠色為基調，與學院建設“園林校園”、“果樹校園”、“環保校園”的思路相吻合；

3.設計的主體部分是兩座門，根據透視學原理前后放置，寓意通向成功之門。前面的門象征“理想之門”，后面的門象征“成功之門”。在藝術的處理上，前面的門為方形，后面的門為圓形，兩扇門形成方圓對比，到達視覺上的和諧與對稱；

4.門下面的圖形是一條經過藝術變形的路，象征通往理想與成功；在視覺上，可以將兩扇門貫通起來，形成整體感。（該圖形也可以看成是一頂王冠，同樣寓意著希望與成功）。^[31]

2021年6月，荊州職業技術學院博學公寓黨支部被授予湖北省“全省*基層黨組織”稱號。^[33]