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2、要多喝開水領(lǐng)孩子到醫(yī)院看病，常常聽到醫(yī)生講：“回去多喝水”。多喝水對身體起什么作用呢？水分在身體組織成分中占很大的比重，年齡越小比重越大，嬰幼兒身體內(nèi)水分的總量占體重的70～75%。由于發(fā)燒，出汗較多，水分消耗增加，這就需要多喝水及時加以補充。多喝水能促進血液循環(huán)，有利體內(nèi)的毒素從大、小便中排出，多喝水還能起到降低體溫作用。但是常常碰到孩子不肯喝水，這就要家長想方設(shè)法，如在水中加些鮮果汁。對大便稀薄的孩子，不宜多喝糖水，可喝些淡茶水，茶葉內(nèi)有鞣酸，對大便有收斂作用。

3、飲食調(diào)理　孩子患病后消化機能降低，出現(xiàn)食欲下降，胃口不好。這時過多吃營養(yǎng)食物是不能吸收和利用的，反而會增加胃腸道的負(fù)擔(dān)。能根據(jù)病兒平時飲食習(xí)慣，在原來飲食的基礎(chǔ)上吃些富于營養(yǎng)、容易消化的食物，如牛奶、豆?jié){、蒸蛋、粥、面等。如孩子體溫較高，不肯吃，可采用少吃多餐，每次吃得少一些、次數(shù)多一些。如孩子實在不思飲食，家長不要過于勉強。

4、要給孩子測量體溫　一般說體溫高低是疾病變化的標(biāo)志之一。體溫高時每隔4小時測量一次，如體溫在38℃以下，上下午各測量一次就可以了，采用腋下測量比較安全。體溫的波動有一定的規(guī)律，一般早上起床時體溫比較低，上午8～9時開始體溫逐漸上升，到晚上9～10時達到，以后又慢慢下降。病兒體溫一般呈波浪形，但是像下樓梯一樣，逐步下降到正常。假若病兒的體溫變化符合這個規(guī)律，家長可不必?fù)?dān)心了。

從事孤殘兒童日常生活照料和護理，并協(xié)助專業(yè)人員對孤殘兒童進行康復(fù)、教育、保健服務(wù)的人員。 主要工作內(nèi)容：

（1）為不同年齡和不同殘疾類型的孤殘兒童提供24小時的生活照料；

（2）根據(jù)孤殘兒童生理特點、病理特點實施基礎(chǔ)護理；

（3）采取清潔、消毒和隔離措施，確保孤殘兒童的身體健康；

（4）采取安全防護措施，預(yù)防孤殘兒童發(fā)生意外傷害；

（5）配合康復(fù)訓(xùn)練師對孤殘兒童實施康復(fù)計劃和康復(fù)訓(xùn)練；

（6）給予孤殘兒童情感支持和簡單的心理指導(dǎo)，協(xié)助教師進行早期教育。

(1)不宜喝酒：兒童正處在生長發(fā)育階段，新生的細(xì)胞占優(yōu)勢，如果染上了喝酒的習(xí)慣，正在分裂的細(xì)胞就會因受酒精的侵害而種下病變的禍根。據(jù)報道，凡自幼喝酒者，心血管病的發(fā)病率高于一般人的發(fā)病率。經(jīng)常喝酒的兒童還會患慢性胃炎、消化不良等疾病。

(2)不宜燙發(fā)：兒童頭發(fā)細(xì)密嬌嫩，燙發(fā)受熱會損傷角質(zhì)層，以致頭發(fā)皮脂減少，彈性強度下降而被損傷。

（3)不宜涂口紅：口紅是用羊毛脂、蠟質(zhì)和染料制成的。羊毛脂能吸附空氣中的灰塵，而灰塵會沾有各種病菌。這些物質(zhì)進入人體內(nèi)，可引起疾病。

(4)不宜睡彈簧床：兒童的骨骼較松軟，可塑性大。如果長期睡彈簧床，會妨礙脊柱的正常生長，破壞脊柱的正常生理性彎曲，易引起駝背、脊柱畸形或腰肌勞損。

(5)不宜穿皮鞋：兒童足骨發(fā)育的可塑性大，如過早穿皮鞋，易導(dǎo)致腳的畸形。皮鞋彈力差，伸縮性小，硬度大，易壓迫腳部神經(jīng)和血管，影響腳掌和腳趾的生長和發(fā)育。若皮鞋過大，還會使腳部韌帶過于伸展，影響足弓的穩(wěn)定，造成足弓下陷乃至形成扁平足。當(dāng)然，女孩更不宜穿高跟皮鞋。

(6)不宜戴有色眼鏡：市場上出售的兒童太陽鏡的鏡片大多是有機玻璃或透明彩色塑料片，工藝粗糙，厚薄不均，屈光不正，透明度差，著色不勻。戴上這種眼鏡，會加重眼睛的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)，引起視神經(jīng)疲勞，促使視力減退，久而久之，會造成近視。

(7)不宜戴立體聲耳機：兒童的聽力正處于生長發(fā)育時期，鼓膜中內(nèi)耳及聽覺細(xì)胞都比成年人嬌嫩，對聲音的敏感度較強，而辨別聲音的能力卻比較差，易引起聽覺疲勞。給兒童戴上立體聲耳機，外耳道口被封閉，聲音直接傳到鼓膜，聲壓沒有緩沖和回旋的余地直接刺激聽覺，時間長了，就會使兒童的聽覺不敏感。

(8)不宜跳“迪斯科”舞：醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，迪斯科舞節(jié)奏強烈，兒童自控能力差，容易扭傷摔倒；兒童(特別是幼兒)骨骼尚未成熟，跳迪斯科舞，對生長發(fā)育也不利。加之，跳迪斯科舞須頻繁扭頸、擺臀，很易出現(xiàn)腦缺血和暈厥；嚴(yán)重的會拉傷脊髓神經(jīng)，造成所謂“迪斯科舞蹈病”。因此，不論是家長，還是幼兒園老師，都不宜誘導(dǎo)、慫恿兒童跳迪斯科舞。

(9)晚餐不宜過少：“晚餐要少”，是對成年人和老年人講的，但對于正處于生長發(fā)育旺盛的兒童來講，則是不適宜的。兒童晚餐的熱能，應(yīng)占全日攝入總熱能的40%以上。要讓孩子吃飽，多吃些新鮮蔬菜及蛋白質(zhì)豐富的食品，如雞蛋、瘦肉等，但不宜吃高脂肪食物。肥胖的兒童，明顯超重或父母有肥胖癥、高血壓病、冠心病、糖尿病等病史者，可貫徹“晚餐要少”的原則，但不宜過少。

(10)不宜做倒立運動：一些天真活潑的兒童，喜歡做翻跟頭、倒立運動，有的父母還會饒有興趣地協(xié)助孩子做倒立。但倒立活動對兒童是有害的。因為兒童倒立時，可造成顱壓升高，其視網(wǎng)膜的動脈壓也隨之上升，結(jié)果可能引起一時性視野缺損，嚴(yán)重的可導(dǎo)致眼瞼出血。雖然兒童眼壓調(diào)節(jié)能力較好，但若經(jīng)常倒立或每次倒立時間過長，將損害其調(diào)節(jié)能力，帶來一些不良后果。

發(fā)熱是兒童時期許多疾病發(fā)生過程中一個見的疾病之一。兒童的正常體溫在一晝夜間會有一定的波動，但波動的范圍不會超過1度。

正常體溫溫度36.9-37.5度，腋溫 36-37度，舌下溫度較溫度低0.3-0.5度，一般認(rèn)為體溫超過基礎(chǔ)體溫1度以上，則認(rèn)為是“發(fā)熱”。

發(fā)熱的分度：低熱 37.5-38度，中度發(fā)熱 38.1-38.9度，高熱 39度以上。

病因

1、感染性 各種病原體，如細(xì)菌、病毒、肺炎支原體、立克次體、螺旋體、霉菌、原蟲、寄生蟲所引起的感染。

2、非感染性 惡性腫瘤、白血病;結(jié)締組織疾病；

護理要點：

1、體溫在38。9℃以下，物理降溫。 冷濕敷、溫水洗澡、擦浴。

2、體溫在39 ℃以上，藥物降溫。

3、臥床休息多飲水。

4、注意孩子精神狀態(tài)和病情變化。

常常是突然發(fā)生，發(fā)作時兩眼凝視，口吐泡沫，四肢抽動，甚至大小便失禁。

護理要點：

1、讓患兒馬上躺平側(cè)臥，防止嘔吐物誤吸入氣管窒息。

2、將紗布包裹的放人口腔內(nèi)的上下磨牙之間，防止舌咬傷。

可以是單獨出現(xiàn)，也可以與其他癥狀同時存在。首先須注意：

(1)嘔吐物的性狀與顏色：嘔吐物是否有酸臭等異味，有否含有咖啡色樣的物體。

(2)嘔吐的同時是否伴腹瀉、腹痛。

(3)嘔吐的同時是否有咳嗽、流涕、氣急等。

(4)嘔吐的同時是否伴有發(fā)熱、精神萎靡、頭痛等。

護理要點：

(1)防止嘔吐物吸入氣管。(如睡覺時嘔吐，馬上給予側(cè)臥位)

(2)嘔吐時僅有少量咳嗽或無其他癥狀時，吐后小兒精神狀態(tài)良好，繼續(xù)觀察。

(3)如嘔吐呈噴射狀并伴發(fā)熱、精神萎、腹痛加劇等癥狀，應(yīng)送醫(yī)院診治。

癔癥的發(fā)生與心理因素有密切關(guān)系，可因心理因素急驟發(fā)病，也可通過恰當(dāng)?shù)男睦碜o理迅速恢復(fù)。 護理應(yīng)側(cè)重于心理護理。癔病患兒平時多有特殊的性格特征，如易被暗示，自我為中心，發(fā)病前多有受批評、恐懼等精神刺激。要求家長在平時了解其性格特點、身體、精神狀況及興趣愛好等，主動接近并傾聽患兒的訴說，提供情感宣泄的機會，在此基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo)，給患兒以安慰、解釋、勸導(dǎo)，以消除其不滿心理。而心理暗示常能取得較好效果。 注意讓孩子勞逸結(jié)合，保證充足睡眠，幫助孩子正確處理學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系。使他們正確對待各種沖突和挫折。 避免對患兒的過渡關(guān)心。避免在患兒面前談?wù)撈洳∏椋悦鈳聿涣及凳荆A(yù)防復(fù)發(fā)。

兒童急性白血病做好預(yù)防感染的護理：孩子由于免疫力弱，抵抗力較低，感染時而會發(fā)生，要做到經(jīng)常給患兒換洗被褥、勤洗澡、勤洗內(nèi)衣內(nèi)褲。尤其要保證口腔內(nèi)的感染，很容易因感染而導(dǎo)致病情惡化。要做好保護性隔離，這樣可以避免其它病毒的感染，急性白血病患者應(yīng)與其他疾病患者分室治療，以免其他病毒入侵體內(nèi)，導(dǎo)致交叉感染。 　同時也應(yīng)該應(yīng)該預(yù)防各種病菌的感染，進入患者病房必須戴口罩，堅持每天用消毒劑擦拭桌面等于患者直接接觸的東西，保持室內(nèi)空氣流通。要做到居室內(nèi)盡量簡潔、干凈，物品如墩布等保持干燥，每日消毒，室內(nèi)不放花草植物，器具內(nèi)不留靜水，盡量減少探訪者。

兒童急性白血病做好預(yù)防出血的護理：囑患兒勿用力擰鼻、挖鼻孔，以防鼻出血，用軟毛牙刷刷牙，動作輕柔，防止牙齦出血。勿玩刀、剪等利器，防止外傷。限制劇烈活動，維持皮膚完整性，避免可能會造成身體傷害活動，避免穿著緊身衣物、粗糙的紡織品及使用。 　兒童急性白血病的飲食護理措施是：給予患兒高熱量、高蛋白、高維生素、易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)食物。多食含鐵豐富的食物，以增加血紅蛋白合成。避免過熱、過冷或粗糙的食物，以免損傷口腔粘膜。加熱消毒食物，少食多餐，忌過硬、刺激性強的食物，避免引起口腔和消化道出血，忌生、冷、不潔食物。防止腸道感染。

兒童急性白血病的心理護理措施，我們應(yīng)該多與患兒溝通，給病患多一份信心和溫暖，必要時可以帶他們到戶外走走，漫步公園，呼吸新鮮的空氣也是一直不錯的護理方法^[1] 。

從新生兒開始各年齡組均可發(fā)生抽搐，是很常見的。癲癇病人護理關(guān)鍵是在服藥期間要求按時不可間斷、不要自行減藥量或停藥，否則易反復(fù)發(fā)作。 掌握發(fā)病規(guī)律，有明顯的誘因如：暴飲暴食、氣候變化、發(fā)熱、感冒等，應(yīng)特別重視。 仔細(xì)觀察抽搐的時間、姿勢、次數(shù)、如眨眼、口角微動、肢體象無意識亂動一樣，發(fā)熱、呼吸急促、口吐白沫、精神狀態(tài)等，給醫(yī)生提供資料，判斷預(yù)后有很大幫助。 護理新生兒應(yīng)注意觀察有無呼吸暫停、兩眼凝視、流涎、吸吮和咀嚼動作、肢體動作（似游泳）。 要補充營養(yǎng)、多飲水，因高熱可致水分大量喪失，必須補充高營養(yǎng)易消化的食物。多飲水有利于毒素排出。 采用額部冷濕敷、溫水浴降溫。 退熱藥物僅適用于高于39℃的體溫或有高熱抽風(fēng)史者。

哮喘是由于過敏所致一種氣道慢性炎癥性疾病。護理重點是預(yù)防哮喘發(fā)作：首先應(yīng)重視4個月以內(nèi)的嬰兒應(yīng)由母乳喂養(yǎng)，可提供嬰兒適當(dāng)?shù)牡鞍踪|(zhì)，降低慢性哮喘的發(fā)病率。 注意嬰兒時期不要長期包裹，要讓小兒的胸廓充分發(fā)育。 防止灰塵污染，室內(nèi)避免放置花草、鳥羽等易引起過敏的物質(zhì)。進行戶外陽光下活動，不要在易引起過敏的某種花草中亂跑。 合理膳食，因哮喘發(fā)作使消化功能減弱，嚴(yán)重咳喘易嘔吐，應(yīng)食富于營養(yǎng)，易于消化的食物，避免誘發(fā)哮喘發(fā)作的食物，如牛奶、魚、蝦、蛋等。 應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)喉癢、胸悶、干咳等發(fā)作先兆。

新生兒表皮柔軟嬌嫩、防御功能差、極易受細(xì)菌感染。

首先應(yīng)確保新生兒使用的衣物、被褥、用具清潔。成人的手應(yīng)洗凈再護理新生兒。 注音仔細(xì)觀察腋窩、頸部、腹股溝等部位。因積汗潮濕、胎脂刺激及相貼皮膚的互相摩擦引起皮膚表面糜爛，尤其是體重較高的新生兒。 為新生兒洗澡時應(yīng)洗凈腋窩、頸部、腹股溝等處的胎脂，減少對皮膚的刺激。

如果皮膚有破潰不用粉劑藥物及龍膽紫，因只能引起表皮干燥的作用。發(fā)現(xiàn)異常及時看醫(yī)生。將皮膚破潰處用溫水洗凈、擦干，將適量的鞣酸軟膏均勻輕柔地涂抹，每日2次。可以起到隔水、干燥及止痛等作用，避免感染加重。

掌握發(fā)病規(guī)律，有明顯的誘因如：暴飲暴食、氣候變化、發(fā)熱、感冒等，應(yīng)特別重視。 仔細(xì)觀察抽搐的時間、姿勢、次數(shù)、如眨眼、口角微動、肢體象無意識亂動一樣，發(fā)熱、呼吸急促、口吐白沫、精神狀態(tài)等，給醫(yī)生提供資料，判斷預(yù)后有很大幫助。 護理新生兒應(yīng)注意觀察有無呼吸暫停、兩眼凝視、流涎、吸吮和咀嚼動作、肢體動作（似游泳）。 要補充營養(yǎng)、多飲水，因高熱可致水分大量喪失，必須補充高營養(yǎng)易消化的食物。多飲水有利于毒素排出。 采用額部冷濕敷、溫水浴降溫。 退熱藥物僅適用于高于39℃的體溫或有高熱抽風(fēng)史者。

《兒童護理(第8版)(英中對照)》內(nèi)容：人類進入21世紀(jì)以來，化的浪潮席卷社會的經(jīng)濟、教育、科技、文化等各個領(lǐng)域，醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域同樣受到化進程的影響，促使中國的護理教育發(fā)生深刻的變革，許多學(xué)校設(shè)置了國際護理課程，以便于護理人才在國際間的流動，培養(yǎng)學(xué)生的護理服務(wù)意識。有鑒于國內(nèi)護理專業(yè)學(xué)生和護士系統(tǒng)閱讀原英文教材存在一定的困難，我們組織了經(jīng)驗豐富，且具有國外留學(xué)背景的教師翻譯了本套復(fù)習(xí)指導(dǎo)。本復(fù)習(xí)資料為中英文對照，不僅可以幫助準(zhǔn)備通過美國NCLEX注冊護士的護理人員進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，而且也可以供國內(nèi)護理學(xué)院的教師及學(xué)生使用。